Llámanos
55-36-46-44-64
MISIÓN
Formar niños con habilidades y destrezas en redacción,
comprensión y utilizar correctamente todos las reglas
ortográficas y signos de puntuación.
VISIÓN
Trabajando con la aplicación de competencias
para lograr el aprendizaje esperado y un alto
conocimiento de español.
OBJETIVO
Que el alumno aprenda en su totalidad español.
Seguridad para los Niños
El niño al aprender con nosotros se sentirá protegido y feliz porque nuestra página es solo para edades de 10-12 años.
TEMAS
La sílaba
Silabas tónicas y átonas
Palabras Agudas, Llanas,esdrújulas
Acentuación de las palabras
Diptongos
Hiato
El prefijo
Palabras primitivas y derivadas. Familias de palabras
El sustantivo
Género y número de los sustantivos
El artículo
Los determinantes demostrativos
Los determinantes numerales
Los determinantes posessivos
Los determinantes inefinios
Formación del adjetivo
Grados del adjetivo
Los pronombres personales
Formación del verbo
El verbo
El verbo:Modos
Verbo:Formas simples y compuestas
El averbio
La preposición
El enunciado: La frase y la oración
El sujeto y el predicado
Verbos: Voz activa y la voz pasiva
Sinónimos y Antónimos
Palabras polisémicas
Palabras compuestas
Las onomatopeyas
Signos de puntuación
Reglas ortográficas: palabras que se escriben con "h"
Reglas ortográficas: palabras que se escriben con "b"
Reglas ortográficas: palabras que se escriben con "v"
Reglas ortográficas: palabras que se escriben con "g"
Reglas ortográficas: palabras que se escriben con "j"
Reglas ortográficas: palabras que se escriben con "cc"
Reglas ortográficas: palabras que se escriben con "ll" y con "y"
Recomendaciones finales
CONOCE Y APRENDE
BLOQUE I
Reescribir relatos històricos para publicarlos.
Analizar fàbulas y refranes.
Elaborar y publicar anuncios publicitarios de productos o servicios que se ofrecen en su comunidad.
BLOQUE II
Buscar informaciòn en diversas fuentes para escribir un texto expositivo.
Elaborar un compendio de leyendas.
Difundir acontecimientos a travès de un boletìn informativo.
BLOQUE III
Organizar informaciòn en textos expositivos.
Leer poemas.
Expresar su opiniòn fundamentada en un debate.
BLOQUE IV
Escribir artìculos de divulgaciòn para su difusiòn.
Escribir una obra de teatro con personajes de textos narrativos.
BLOQUE V
Elaborar retratos escritos de personajes cèlebres para publicarlos.
Elaborar un trìptico sobre la prevenciòn del bullying en la comunidad escolar
Nuestro Personal
Profesora Pineda Palacios Olivia
Profesor López González Jesús
